KARAKTERİME DEĞER KAT ÖĞRETMENİM

9 Mayıs 2022 Pazartesi

SERAY KAYADİBİ İSKİLİP SAKARYA İLKOKULU VELİ DEĞERLENDİRME


 

zaman: Mayıs 09, 2022 Hiç yorum yok:
Bunu E-postayla GönderBlogThis!X'te paylaşFacebook'ta PaylaşPinterest'te Paylaş

7 Mayıs 2022 Cumartesi

İpek YILMAZ ÇETİNER- Kargı 125. Yıl Anaokulu (Proje Değerlendirme Videomuz)

 


zaman: Mayıs 07, 2022 Hiç yorum yok:
Bunu E-postayla GönderBlogThis!X'te paylaşFacebook'ta PaylaşPinterest'te Paylaş


 BAYAT EKMEK TARİFİMİZ İLE KURUTULAN KÜÇÜK PARÇALARA AYRILAN EKMEK KIRINTILARIMIZ KARINCALARA YEMEK HALİNE GETİRİLDİ.

zaman: Mayıs 07, 2022 Hiç yorum yok:
Bunu E-postayla GönderBlogThis!X'te paylaşFacebook'ta PaylaşPinterest'te Paylaş


                                               PAYLAŞMAK GÜZELDİR ETKİNLİĞİMİZ

zaman: Mayıs 07, 2022 Hiç yorum yok:
Bunu E-postayla GönderBlogThis!X'te paylaşFacebook'ta PaylaşPinterest'te Paylaş

SAĞLIK HAFTASI ETKİNLİĞİMİZ

 

zaman: Mayıs 07, 2022 Hiç yorum yok:
Bunu E-postayla GönderBlogThis!X'te paylaşFacebook'ta PaylaşPinterest'te Paylaş


 

zaman: Mayıs 07, 2022 Hiç yorum yok:
Bunu E-postayla GönderBlogThis!X'te paylaşFacebook'ta PaylaşPinterest'te Paylaş


 

zaman: Mayıs 07, 2022 Hiç yorum yok:
Bunu E-postayla GönderBlogThis!X'te paylaşFacebook'ta PaylaşPinterest'te Paylaş
Önceki Kayıtlar Ana Sayfa
Kaydol: Yorumlar (Atom)

SERAY KAYADİBİ İSKİLİP SAKARYA İLKOKULU VELİ DEĞERLENDİRME

 

  • PROJEMİZİN SON TEST UYGULAMASI
     
  • (başlık yok)
     AYLİN VARAN TÜFEKCİ / B.M.T.A.L. UYGULAMA ANAOKULU/ÇORUM NEZAKET KURALLARI KONULU VİDEOMUZ 
  • NE HİSSEDERSİN
     

Bu Blogda Ara

  • Ana Sayfa

Katkıda bulunanlar

  • AYLİN VARAN TÜFEKÇİ
  • Huriye HAMARAT
  • Karakterime Değer Kat Öğretmenim
  • Rana
  • Seher AKINCI TOLGA
  • Seray Kayadibi
  • İpek YILMAZ ÇETİNER
  • Şerife ÇOBAN
  • sibel karaman

Etiketler

  • AYLİN VARAN TÜFEKCİ

Kötüye Kullanım Bildir

Blog Arşivi

  • Mayıs 2022 (15)
  • Nisan 2022 (14)
  • Mart 2022 (21)
  • Şubat 2022 (21)
  • Ocak 2022 (41)
Filigran teması. Blogger tarafından desteklenmektedir.